为贯彻落实教育部“停课不停教、不停学”的工作要求，我校全面开展了多平台、多形式的在线教学活动，并以此为契机，组织开展了第十四批校级教改项目——“以学生学习效果为中心”的在线教学改革研究项目的立项申报。全校教师踊跃申报，共申报项目67项。教务处组织评审专家组，进行了认真评审，初步评出30个项目提交学校教学指导委员会审定，经审定，其中20个项目获准立项，现进行公示：

1.“理论+实践”型课程线上线下混合式教学模式研究与实践

   负责人：杨帅（资信处）

   2.旅游管理类在线教学课程考核模式研究与实践    

       负责人：李秀寨（地旅学院）

   3.信息技术应用类课程在线考试和自动阅卷系统    

       负责人：刘洪基（经管学院）

4.基于“微课+MOOC”在线课堂教学模式的研究与实践-以《版式设计》课程为例

   负责人：李正周（美艺学院）

5.“基础”课线上线下相混合的践行式互动教学模式改革的研究  

   负责人：陈勇（马克思主义学院）

   6.知识可视化在管理类课程在线教学中的应用及推广

    负责人：杨愉洁（政管学院）

       7. 基于SPOC的《电工学》课程线上线下混合教学模式探索与研究

       负责人：李世荣（物电学院）

  8.《电气控制与PLC技术》课程线上线下混合式课堂教学模式的探索与实践

       负责人：肖丽仙（物电学院）

9.互联网+背景下物理学师范生教学技能线上线下混合式教学模式研究

   负责人：尹德都（物电学院）

10.基于知识记忆和理解的混合式教学设计与实践—— 以《线性代数》教学为例  

     负责人：山玉林（数统学院）

   11.基于雨课堂工具的《细胞生物学》在线教学研究

       负责人：高顺玉（化生学院）

12.线上线下“四位一体”课堂教学模式的探索与实践

 负责人：江忠东（数统学院）

13.课程思政视域下《葡萄酒市场学》线上线下混合式教学模式的研究与探索  

       负责人：李雅善（化生学院）

       14. 我校学生混合式习效果评价及提升对策研究  

       负责人：谢利东（教育学院）

       15. 教学诊断视域下《学前儿童卫生与保健》在线教学设计与实践研究    

       负责人：王艳梅（教育学院）

       16. 楚雄师范学院学生“以学习效果为中心”的线上学习能力培养    

      负责人：赵云龙（教育学院）

17. 基于学习者需求的《学前儿童数学教育活动与指导》在线教学资源建设研究

      负责人：郝萍瑞（学前学院）

        18. 大学体育课程在线教学形成性评价的研究与实践  

      负责人：成英（体健学院）

19. 大学英语线上直播教学的形成性评估手段研究

      负责人：李蕊君（外语学院）

20. 基于移动APP的英语专业第二外语课程线上线下混合式课堂教学模式研究

      负责人：张瑞书（外语学院）

若对以上评审结果有异议，可在2020年6月8日—10日三日内，以书面形式向学校教学指导委员会（教指委办公室设在教务处，电话：3110035）提出。

教务处

                      2020年6月8日